Xác minh sinh hoạt, học tập của con

Có thể đánh giá phương án đối chiếu việc xuất hiện tại trường hoặc lịch trình liên quan nếu mục tiêu, địa bàn và điều kiện thực tế phù hợp. Khả năng triển khai được xem xét trước từng hồ sơ.

Có. Nếu vấn đề chỉ liên quan đến một buổi hoặc một số buổi cụ thể, phạm vi ngắn thường phù hợp hơn triển khai nhiều ngày không cần thiết.

Nếu khoảng thời gian sau giờ học nằm trong phạm vi đã thống nhất và có thể triển khai phù hợp, báo cáo có thể ghi nhận những mốc thời gian và địa điểm liên quan trực tiếp đến mục tiêu.

Không. Đại Việt không nhận hack tài khoản, lấy mật khẩu, OTP, đọc trộm tin nhắn, xâm nhập thiết bị hoặc cài phần mềm gián điệp trái phép.

Người đã thành niên có quyền riêng tư độc lập. Vì vậy mục đích, hoàn cảnh và phạm vi cụ thể cần được đánh giá trước khi quyết định một yêu cầu có phù hợp để tiếp nhận hay không.

Nên chuẩn bị mục tiêu cần làm rõ, ảnh nhận diện phù hợp, lịch học đã biết, khu vực, ngày giờ cần xác minh và những dữ kiện đang có sự mâu thuẫn. Không cần cung cấp mật khẩu hoặc OTP.

Thời gian phụ thuộc phạm vi thực tế. Một buổi học cụ thể khác với việc cần đối chiếu lịch trình trong nhiều ngày.

Tùy phạm vi, kết quả có thể gồm timeline, mốc thời gian, địa điểm liên quan, nội dung đối chiếu, hình ảnh/video khi có và phù hợp, thông tin đã xác minh và thông tin chưa đủ căn cứ.

Chi phí phụ thuộc số buổi hoặc số ngày, khung giờ, địa bàn, phương tiện, mức độ ổn định của lịch trình, nguồn lực và yêu cầu báo cáo. Báo giá chính thức được xác định sau khi đánh giá hồ sơ.

Xác minh học tập tập trung vào việc đi học, học thêm và lịch trình sinh hoạt liên quan. Giám sát con cái có phạm vi rộng hơn và có thể bao gồm nhiều vấn đề về lịch trình hoặc an toàn.